Цели урока:

§ систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Табличные информационные модели», полученные учащимися на предыдущем уроке;

§ расширить  представления  учащихся  о  табличных  информационных моделях;

§  закрепить представление о табличном способе решения логических задач, закрепить навыки создания таблиц;

§ научить оформлять таблицы  типа ООО (объект – объект - один) с использованием только «-» и «+».

§ Научиться решать логические задачи, если объекты двух классов находятся в отношении взаимно однозначного соответствия с применением таблиц типа ООО и ООН.

Задачи:

Образовательные:

§ закрепить представления учащихся о моделях и моделировании, табличных информационных моделях;

§ изучить способы заполнения и построение таблиц;

§ систематизация полученных знаний.

Развивающие:

§ развитие аналитико-синтезирующего мышления;

§ формирование умений наблюдать, делать выводы;

§ использовать полученные знания при решении задач;

§ развитие находчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

Воспитательные:

§ воспитание положительного отношения к знаниям;

§  привитие интереса к информатике;

§ формирование навыков самоорганизации и самоконтроля;

§  развитие познавательного интереса;

§  воспитание информационной культуры.

Тип урока: изучения нового материала.

Формы работы на уроке: коллективная.